Την Τρίτη 24 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία κοινή εορταστική εκδήλωση των μαθητών του 1ου Νηπιαγωγείου Βέροιας και της Α’ τάξης του 1ου Δημοτικού Σχολείου Βέροιας, στο πλαίσιο δράσεων για την ομαλή μετάβαση των παιδιών από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο.
Οι μικροί μαθητές είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια όμορφη και ουσιαστική γιορτή αφιερωμένη στη διπλή σημασία της 25ης Μαρτίου, εθνική και θρησκευτική. Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, τα παιδιά γνώρισαν σημαντικά ιστορικά και θρησκευτικά γεγονότα, παρακολούθησαν εκπαιδευτικά βίντεο και τραγούδησαν τραγούδια εμπνευσμένα από την ημέρα.
Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με την απαγγελία του Εθνικού Ύμνου, σε κλίμα συγκίνησης και υπερηφάνειας.
Η δράση αυτή ενίσχυσε τη συνεργασία μεταξύ των δύο σχολικών βαθμίδων και προσέφερε στους μαθητές μια ευχάριστη και δημιουργική εμπειρία, συμβάλλοντας θετικά στην προσαρμογή τους στο νέο σχολικό περιβάλλον.
Οι μαθητές πέρασαν όμορφα, αποκομίζοντας πολύτιμες γνώσεις και θετικά συναισθήματα.
Με ιδιαίτερη χαρά υλοποιήθηκε η κοινή δράση του 1ου Νηπιαγωγείου και των Α΄ τάξεων του 1ου Δημοτικού Σχολείου, με θέμα το παραδοσιακό έθιμο «Χελιδονίσματα», καλωσορίζοντας τον ερχομό της άνοιξης.
Τα παιδιά γνώρισαν το όμορφο αυτό έθιμο της λαϊκής μας παράδοσης, έμαθαν τα σχετικά κάλαντα και συμμετείχαν σε δημιουργικές δραστηριότητες, όπως κατασκευές με χελιδόνια, τραγούδι και ομαδικό παιχνίδι. Με ενθουσιασμό και χαμόγελα, έγιναν μικροί «αγγελιοφόροι της άνοιξης», μεταφέροντας το μήνυμα της αναγέννησης της φύσης και της ελπίδας.
Στη δράση παρευρέθηκε η Διευθύντρια Εκπαίδευσης Ν. Ημαθίας κ. Γώτη, καθώς και πλήθος γονέων, οι οποίοι τίμησαν με την παρουσία τους την εκδήλωση και μοιράστηκαν τη χαρά των παιδιών.
Η συνεργασία μεταξύ νηπιαγωγείου και δημοτικού ενίσχυσε τη μετάβαση των παιδιών στη νέα σχολική βαθμίδα, καλλιεργώντας σχέσεις, αλληλεπίδραση και ομαδικό πνεύμα.
Τέτοιες δράσεις συμβάλλουν ουσιαστικά στη διατήρηση της πολιτιστικής μας κληρονομιάς και ενισχύουν τη βιωματική μάθηση μέσα από τη χαρά της συμμετοχής.
Καλωσορίσαμε την άνοιξη με τραγούδια, δημιουργία και παράδοση!
Μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία είχαν οι μαθητές μας με την επίσκεψή τους στο Αρχοντικό Σαραφογλου, όπου είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά την αρχιτεκτονική και την καθημερινή ζωή μιας άλλης εποχής.
Τα παιδιά περιηγήθηκαν στους χώρους του παλιού αρχοντικού, παρατηρώντας τα παραδοσιακά έπιπλα και τη διαρρύθμιση των δωματίων, ενώ παράλληλα ήρθαν σε επαφή με σημαντικά στοιχεία της πολιτιστικής μας κληρονομιάς.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον προκάλεσαν οι παραδοσιακές φορεσιές, μέσα από τις οποίες τα παιδιά γνώρισαν την ενδυμασία περασμένων χρόνων, καθώς και τα αντικείμενα που χρησιμοποιούσαν στην καθημερινότητά τους.
Μέσα από τη βιωματική αυτή επίσκεψη, οι μαθητές απέκτησαν πολύτιμες γνώσεις, καλλιέργησαν τον σεβασμό προς την ιστορία και την παράδοση και ενίσχυσαν τη σύνδεσή τους με τον πολιτισμό του τόπου μας.
Συνεχίζουμε να δημιουργούμε εμπειρίες μάθησης που φέρνουν τα παιδιά πιο κοντά στις ρίζες και την ταυτότητά μας!
Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 18 Μαρτίου 2026, στην Αίθουσα Πολλαπλών Χρήσεων του σχολείου μας, εκδήλωση αφιερωμένη στην Παγκόσμια Ημέρα Παιδικής Λογοτεχνίας. Την εκδήλωση τίμησε με την παρουσία της η κ. Λαζαρίδου Ι., Σύμβουλος Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών. Στο πλαίσιο της εκδήλωσης παρουσιάστηκε διαδραστικά το βιβλίο «Το μαγικό καπέλο του πειρατή» της συγγραφέα Ελισάβετ Τάρη. Οι μαθητές της Α΄ τάξης και του Νηπιαγωγείου ζωντάνεψαν με ενθουσιασμό και δημιουργικότητα την ιστορία του βιβλίου, μέσα από θεατρικά δρώμενα, χορό και τραγούδι. Το παραμυθένιο σκηνικό, που επιμελήθηκε η κ. Σοφία Παυλίδου, συνέβαλε καθοριστικά στη δημιουργία μιας μαγικής ατμόσφαιρας, ενθουσιάζοντας το πολυπληθές κοινό, το οποίο καταχειροκρότησε τα παιδιά για την εξαιρετική τους παρουσία. Για το βιβλίο μίλησε η κ. Αννέζα Χρηστάκη, ειδική παιδαγωγός. Στη συνέχεια, η συγγραφέας συνομίλησε με τους μικρούς μαθητές, αναδεικνύοντας τη σημασία της παιδικής λογοτεχνίας στη γνωστική και συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών και τονίζοντας την αξία και τον πλούτο που κρύβουν τα βιβλία. Τις θερμές ευχαριστίες μας απευθύνουμε στη συγγραφέα για τη συμμετοχή και την αφοσίωσή της. Η εκδήλωση αποτέλεσε μια όμορφη γιορτή της φιλαναγνωσίας, αναδεικνύοντας τη χαρά της δημιουργικής έκφρασης και τη δύναμη των βιβλίων να εμπνέουν και να ενώνουν μικρούς και μεγάλους.
Με μεγάλη χαρά το 2ο Νηπιαγωγείο Μακροχωρίου ( σε συνεργασία με το 1ο Νηπ. Βέροιας) φιλοξένησε την παρουσίαση του αγαπημένου παιδικού βιβλίου «Η καμηλοπάρδαλη με τις 7 ουρές» της συγγραφέα Χρυσάνθης Πρωτοψάλτου, στο πλαίσιο των δράσεων μας για την ενίσχυση της φιλαναγνωσίας.
Οι μικροί μας μαθητές ταξίδεψαν στον μαγικό κόσμο της ιστορίας, γνώρισαν την ξεχωριστή καμηλοπάρδαλη και μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες ανέπτυξαν τη φαντασία, τη δημιουργικότητα και την αγάπη για το βιβλίο.
Η δράση αυτή αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία για τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με τη λογοτεχνία, να εκφραστούν και να καλλιεργήσουν τη σχέση τους με την ανάγνωση με τρόπο βιωματικό και ευχάριστο.
Συνεχίζουμε δυναμικά να καλλιεργούμε τη φιλαναγνωσία, γιατί κάθε βιβλίο είναι ένα παράθυρο στον κόσμο!
Με αφορμή την 6η Μαρτίου, Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, το 1ο και το 2ο Νηπιαγωγείο Βέροιας σε συνεργασία με τα σχολεία του δικτύου διαμεσολάβησης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων ,πραγματοποίησαν κοινή εκπαιδευτική δράση με στόχο την ευαισθητοποίηση των παιδιών γύρω από την αξία της φιλίας, του σεβασμού και της αποδοχής της διαφορετικότητας.
Οι μικροί μαθητές συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες, συζητήσεις και καλλιτεχνικές δημιουργίες που ανέδειξαν το μήνυμα: «Λέμε όχι στον εκφοβισμό – Ναι στη φιλία και τη συνεργασία».
Μέσα από τη συνεργασία των δύο σχολείων, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν τα συναισθήματά τους, να κατανοήσουν τη σημασία της ενσυναίσθησης και να στείλουν το δικό τους μήνυμα για ένα σχολείο όπου όλοι αισθάνονται ασφαλείς και αποδεκτοί.
Η δράση αυτή εντάσσεται στις πρωτοβουλίες της σχολικής κοινότητας για την πρόληψη της ενδοσχολικής βίας και την καλλιέργεια θετικού σχολικού κλίματος. Υπενθυμίζεται ότι η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως ημέρα ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης κατά του σχολικού εκφοβισμού. ()
Στόχος όλων μας είναι ένα σχολείο γεμάτο σεβασμό, κατανόηση και φιλία, όπου κάθε παιδί μπορεί να μεγαλώνει και να μαθαίνει χαρούμενα και με ασφάλεια.
Μια ξεχωριστή θεατρική εμπειρία είχαν την ευκαιρία να ζήσουν οι μαθητές, παρακολουθώντας τη θεατρική παράσταση «Παραμυθωνία» που παρουσιάστηκε στο γυμναστήριο του 1ου Δημοτικού Σχολείου Βέροιας.
Το έργο, με κεντρικό μήνυμα «Είμαι εγώ… είμαι διαφορετικός», ταξίδεψε τα παιδιά στον μαγικό κόσμο των παραμυθιών, αναδεικνύοντας τη σημασία της αποδοχής, της διαφορετικότητας και του σεβασμού προς τον συνάνθρωπο. Μέσα από τους ήρωες και τις ιστορίες τους, οι μικροί θεατές προβληματίστηκαν, γέλασαν και ανακάλυψαν πως ο καθένας μας είναι μοναδικός και πολύτιμος.
Η παράσταση συνδύασε θέατρο, μουσική και διαδραστικά στοιχεία, κρατώντας αμείωτο το ενδιαφέρον των παιδιών και μεταφέροντας με ευχάριστο τρόπο σημαντικά μηνύματα για τη φιλία, τη συνεργασία και την αποδοχή της διαφορετικότητας.
Τέτοιες δράσεις συμβάλλουν ουσιαστικά στη διαμόρφωση στάσεων και αξιών, ενισχύοντας την ενσυναίσθηση και το θετικό κλίμα μέσα στη σχολική κοινότητα.
Οι εγγραφές στα δημόσια νηπιαγωγεία γενικής παιδείας, για το σχολικό έτος 2026-2027 γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής στην ηλεκτρονική διεύθυνση (https:/proti-eggrafi.services.gov.gr), την οποία υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες των νηπίων/προνηπίων για το νηπιαγωγείο που ανήκουν, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους .
και εντός της προθεσμίας
2 έως 23 Μαρτίου 2026
Συγκεκριμένα εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2022.
Έγγραφα που πρέπει οι γονείς να προσκομίσουν στο Νηπιαγωγείο μετά την ηλεκτρονική εγγραφή και εντός της προθεσμίας (2 έως 23 Μαρτίου) και κατόπιν επικοινωνίας με τη διεύθυνση του Νηπιαγωγείου
α)Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/τρια των συστεγαζόμενων σχολικών μονάδων, εφόσον υπάρχει/ουν άλλο/α τέκνο/α που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα. (Η Βεβαίωση Φοίτησης δύναται να εκδίδεται και ηλεκτρονικά μέσω της ΕΨΠ (gov.gr) (KYA με αρ. 520/2024 (ΦΕΚ 658 Β’)).
β)Αίτηση εγγραφής(εάν το επιθυμούν) για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα (χωρίς προϋποθέσεις).
δ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών.
ε) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωσή του.
στ) Σε περίπτωση διαζυγίου ή διάστασης Δικαστική απόφαση ή Ιδιωτικό Συμφωνητικό Επιμέλειας
ζ) Για τους αλλοδαπούς μαθητές/τριες προσκομίζεται Ληξιαρχική Πράξη Γέννησης ή άλλο έγγραφο επίσημα μεταφρασμένο.
ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ
Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής και στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα των Νηπιαγωγείων του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου εγγράφονται οι μαθητές/τριες κατόπιν σχετικής αίτησης-δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους. Οι Διευθυντές/ντριες και οι Προϊστάμενοι/ες των Νηπιαγωγείων κάνουν δεκτές όλες ανεξαιρέτως τις αιτήσεις των γονέων/κηδεμόνων για φοίτηση των μαθητών/τριών στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα χωρίς προϋποθέσεις, σύμφωνα με όσα ορίζονται στη με αριθ. πρωτ. Φ7/124668/ΦΔ/Δ1/18-9-2020, σχετική εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘΑ.
Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών/τριών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής:
Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν προνήπια/νήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα πέντε (5) προνήπια/νήπια.
Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.
Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου
Πρόωρη αποχώρηση προνηπίων/νηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.
Επισημάνσεις:
Η εγγραφή του νηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ.5 του άρθρ.6 του Π.Δ.79/2017 (ΦΕΚ Α΄109).
Η «αποδοχή» της αίτησης εγγραφής δεν συνεπάγεται απαραίτητη φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.
Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) μετά από τηλεφωνική επικοινωνία.
Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες όπως: πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης, με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα (παρ 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767).
Μετά την υποβολή της ηλεκτρονικής αίτησης να επικοινωνήσετε με τη Διεύθυνση του Νηπιαγωγείου για την προσκόμιση των απαραίτητων δικαιολογητικών.
